В учебно-консультационном центре «Родник» при Спасо-Парголовском храме прошел педагогический совет по итогам первого полугодия.
Протоиерей Роман Ковальский выразил благодарность всем учителям и сотрудникам школы за труд души и педагогическое мастерство, пожелал светло встретить праздник Рождества Христова.
Законоучителя школы, впервые присутствующие на педсовете полным составом, присоединились к теплым пожеланиям.
Протоиерей Александр Зелененко, духовник школы, выступил с сообщением о роли родительского участия в процессе обучения. Его выступление затронуло одну из серьезных школьных проблем: недостаточность включенности в процесс обучения и воспитания многих родителей.
Анализ ситуации данной проблемы нашел отклик и в сообщении Н.М. Ивановой, школьного психолога.
И в сообщении О.Н. Прошиной о подготовке к ОГЭ очередным выпускным классом. Здесь речь шла не только о формах работы с детьми, но и о попытках привлечь родителей к более активному взаимодействию со школой.
Эта тема звучала и в выступлении А.Н. Якушенко, методиста, преподавателя внеклассного чтения и руководителя проекта «Чтение с увлечением». Нечитающая нация вырастает без доброй сказки, без хорошей, отобранной по возрасту книги, без традиционного для русского человека семейного чтения, без библиотеки. Дети начинают воспринимать книгу, как учебник с заданием от учителя, а не как кладовую мудрости, доброго собеседника и помощника!
С.Ю. Завьялова, школьный библиотекарь, проанализировала уровень читательской активности наших школьников, посетовала на значительный спад посещаемости школьной библиотеки, познакомила с новинками приобретенной литературы, заинтересовала анонсом библиотечных мероприятий и занимательных дел клуба «Книголюбы».
М.Е. Рогова рассказала собравшимся о трудовых буднях богослужебного хора «Парус», проанализировала годовой путь этого славного коллектива. Поделилась интересными фактами из жизни хористов.
С.Э. Горовенко, руководитель трудовых общин школьного союза «Неравнодушных», приоткрыла завесу тайны трудового энтузиазма первого полугодия, сопроводила свой рассказ интересными примерами из школьной жизни, продемонстрировала «Копилки добрых дел».
О.Н. Михайлова и Е.К. Баркова поделились с собравшимися опытом классного руководства: подготовке школьных и выездных мероприятий, развитию навыков коммуникации, интеллектуальному росту. Оба педагога с благодарностью отметили сплоченность детского коллектива, выпестованную учителями начальной школы, не потерявшуюся после перехода в старшую.
И.А. Мартиросова, завуч по воспитательной работе, подытожила выступления коллег, дополнила «школьную мозаику» рассказом о трех важнейших направлениях работы школы по воспитанию духовно-нравственной, интеллектуально-развитой и физически подготовленной личности, познакомила с планами корректировки работы на следующий учебный год.
О.В. Беляева, помощник завуча по учебно-воспитательной работе начальной школы, подвела краткий, но очень оптимистичный итог успеваемости за первое полугодие. Рассказала о главных достижениях каждого класса, выделила болевые точки полугодия, пожелала восстановления сил.
Завершающим стало выступление Т.Г. Дувановой, завуча по учебно-воспитательной работе центра, в котором мы наглядно и четко увидели всю полноту картины учебной деятельности. Таблицы и схемы, четкий анализ итогов учебы старшего звена, предпосылки к улучшению уровня качества знаний, анализ системного подхода контроля, стимуляция на успех отстающих учеников, точечная работа с каждым «нестандартным» случаем, предметное обсуждение и заблаговременная пропедевтика проблемы - неполный перечень затронутых аспектов этого выступления.
Работа в учебно-консультационном центре «Родник» - это непрекращающийся поиск новых форм и приемов взаимодействия учителя, ученика и родителей, направленный на благо каждому обучающемуся.
Дай Бог школе при Спасо-Парголовском храме растить и учить со тщанием и прилежанием, исполняя заветы Христовы!